AI Ustawa o medycynie laboratoryjnej: zmiana terminologii w definicji osób szkolących

9. kadencja · posiedzenie 63 · głosowanie nr 118 · 7 października 2022

Głosowanie „poprawka 22” z 7 października 2022 (9. kadencja, posiedzenie 63, głosowanie nr 118). Wynik: poprawka Senatu odrzucona — 231 za odrzuceniem poprawki, 197 przeciw odrzuceniu poprawki, 11 wstrzymało się, 20 nie głosowało. Kluby wg większości obecnych członków — za odrzuceniem poprawki: PiS, PS; przeciw odrzuceniu poprawki: Lewica, KO, KP, Polska 2050, LD; wstrzymało się: Konfederacja, Kukiz'15. Źródło: Sejm RP

Ustawa zmienia terminologię w definicji osób uprawnionych do wykonywania określonych czynności, zastępując wyrażenie „posiadających akredytację” słowem „szkolących”, co oznacza, że nacisk położony jest na aktywność szkoleniową a nie na formalny dokument akredytujący. Dotyczy osób prowadzących szkolenia w medycynie laboratoryjnej oraz tych ubiegających się o uznawanie ich uprawnień. Projekt jest częścią reformy mającej na celu skupienie się na kompetencjach praktycznych a nie tylko na formalnych kwalifikacjach. Wniosek o odrzucenie poprawki Senatu uzyskał wymaganą bezwzględną większość (za 231, wymagane 220), więc poprawka Senatu została odrzucona.

Sejm odrzucił poprawkę Senatu — w tym miejscu ustawa zostaje w brzmieniu uchwalonym przez Sejm.

Źródła — druki sejmowenr 2683nr 2687

Zgłoś błąd